1. TINJAUAN TENTANG ILMU BUDAYA DASAR
A.
PENDAHULUAN
Mata kuliah ilmu budaya dasar adalah salah satu mata kuliah
yang membicarakan tentang nilai-nilai, tentang kebudayaan, tentang berbagai
macam masalah yang dihadapi manusia dalam hidupnya sehari-hari. Tanpa
memungkiri banyak faktor-faktor yang menyebabkan, salah satu yang penting
adalah sistem pendidikan kita. Tidaklah dapat disangkal, bahwa ruang lingkup
pendidikan kita amat sempit dan condong membuat manusia-manusia spesialis yang
berpandangan luas. Para lulusan perguruan tinggi kita kurang mempunyai tempat
untuk berpijak.
Disinilah
diharapkan kegunaan mata kuliah ini, agar lulusan perguruan tinggi kita dari
semua jurusan dapat mempunyai suatu kesamaan bahan pembicaraan. Dengan demikian
diharapkan agar para akademis dapat lebih lancar berkomunikasi. Kelancaran
berkomunikasi akan memperlancar pula pelaksanaan pembangunan dalam berbagai
bidang yang ditangani oleh para cendikiawan dari berbagai lapangan keahlian
itu.
Dengan mendapat mata kuliah Ilmu Budaya Dasar mahasiswa
diharapkan nantinya memiliki latar belakang pengetahuan yang cukup luas tentang
kebudayaan di Indonesia pada umumnya dan menimbulkan minat mendalami lebih
lanjut, agar dengan demikian mahasiswa diharapkan turut mendukung dan
mngembangkan kebudayaan sendiri dengan kreatif. Setelah mendapat mata kuliah
ini mahasiswa diharapkan memperlihatkan :
1. Minat dan kebiasaan menyelidiki apa
yang terjadi disekitar dan diluar lingkungan.
2. Kesadaran akan pola-pola nilai yang
dianutnya serta bagaimana hubungan nilai-nilai ini dengan cara hidupnya
sehari-hari.
3. Kerelaan memikirkan kembali dengan
hati terbuka nilai-nilai yang di anutnya untuk mengetahui apakah dia secara
berdiri sendiri dapat membenarkan nilai tersebut untuk dirinya sendiri.
4. Keberanian moral untuk mempertahankan
nilai yang dirasanya sudah dapat diterima dengan penuh tanggung jawab dan
sebaliknya menolak nilai-nilai yang tidak dapat dibenarkan.
Latar belakang IBD dalam konteks budaya,
negara dan masyarakat Indonesia berkaitan dengan permasalahan sebagai berikut :
1. Kenyataan bahwa bangsa Indonesia
terdiri atas suku bangsa dengan segala keanekaragaman dan budaya yang
tercermilam dalam berbagai aspek kebudayaannya. Yang biasa tidak pernah lepas
dari ikatan, primordial, kesukuan, dan kedaerahan.
2. Proses pembangunan yang sedang
berlangsung dan terus menerus menimbulkan dampak positif dan negatif berupa
terjadinya perubahan dan pergeseran sistem nilai budaya sehingga dengan
sendirinya mental manusiapun terkena pengaruhnya.
3. Kemajuan ilmu dan pengetahuan dan
teknologi yang menimbulkan perubahan kondisi kehidupan manusia, menimbulkan
konflik dengan tata nilai budayanya, sehingga manusia bingung sendiri terhadapa
kemajuan yang telah diciptakannya.
B.
ILMU BUDAYA DASAR SEBAGAI BAGIAN DARI
MATA KULIAH DASAR UMUM
Ilmu budaya dasar merupakan salah satu komponen dari sejumlah
mata kuliah dasar umum (MKDU) yang merupakan mata kuliah wajib disemua
perguruan tinggi. Secara khusus MKDU bertujuan untuk menghasilkan warga negara sarjana
berkualifikasi sebagai berikut :
1. Berjiwa pancasila sehingga
berkeputusan serta tindakannya mencerminkan pengalaman nila-nilai pancasila dan
memiliki intregitas kepribadian yang tinggi.
2. Takwa terhadapa Tuhan Yang Maha Esa,
bersikap dan bertindak sesuai dengan ajaran agamanya.
3. Memiliki wawasan yang konpeherensif
dan pendekatan integral di dalam menyikapi permasalahan kehidupan, baik dalam
sosial, ekonomi, politik dan kebudayaan.
4. Memiliki wawasan yang lebih luas
tentang kehidupan bermasyarakat dan berperan serta meningkatkan kualitasnya,
maupun lingungan alamiah.
C.
PENGERTIAN ILMU BUDAYA DASAR
Ilmu Budaya Dasar
adalah pengetahuan yang diharapkan dapat memberikan pengetahuan dasar dan
pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji
masalah-masalah manusia dan kebudayaan. Ilmu Budaya Dasar dikembangkan di
Indonesia sebagai pengganti istilah Basic Humanities. Dengan mempelajari the
humanities diandaikan seseorang akan bisa menjadi lebih amnusiawi. Untuk mengetahui
bahwa Ilmu Budaya Dasar termasuk kelompok pengetahuan budaya, lebih dahulu
perlu diketahui pengelompokan ilmu pengetahuan. Prof.Dr. Harsya Bachtiar
mengemukakan bahwa ilmu dan pengetahuan dikelompok dalam tiga kelompok besar,
yaitu :
1. Ilmu alamiah-alamiah ( naturan science)
Ilmu-ilmu alamiah
bertujuan mengetahui keteraturan yang terdapat dalam alam semesta.
2. Ilmu-ilmu sosial ( social science)
Ilmu sosial bertujuan
untuk mengkaji keteraturan yang terdapat dalam manusia.
3. Pengetahuan Budaya ( the humanities )
Pengetahuan budaya
bertujuan untuk memahami dan mencari arti yang bersifat manusiawi.
D.
TUJUAN ILMU BUDAYA DASAR
1. Mengusahakan penajaman kepekaan mahasiswa
terhadap lingkungan budaya, sehingga mereka lebih mudah menyesuaikan diri dengan
lingkungan yang baru, terutama kepentingan profesi mereka.
2. Memberikan kesempatan kepada
mahasiswa untuk memperluas pandagan mereka tentang masalah kemanusiaan budaya
serta mengembangkan budaya kritis mereka terhadap persoalan yang menyangkut
kedua hal tersebut.
3. Mengusahakan agar mahasiswa, sebagai
calon pemimpin bangsa dan negara serta ahli dalam bidang disiplin yang ketat.
4. Mengusahakan wahana komunikasi para
akademis agar mereka lebih mampu berdialog satu sama lain.
E.
RUANG LINGKUP ILMU BUDAYA DASAR
1. Berbagai aspek kehidupan yang
sekuruhnya merupakan ungkapan masalah kemanusiaan dan budaya yang dapat
didekati dengan menggunakan pengetahuan budaya, baik dari segi masing-masing ke
ahlian di dalam pengetahuan budaya, maupun secara gabungan.
2. Hakekat manusia yang satu atau
universal, akan tetapi yang beraneka ragam perwujudannya dalam kebudayaan
masing-masing jaman dan tempat.
Pokok bahasan yang akan
dikembangan adalah :
Ø Manusia dan cinta kasih
Ø Manusia dan keindahan
Ø Manusia dan penderitaan
Ø Manusia dan keadilan
Ø Manusia dan pandangan hidup
Ø Manusia dan tanggung jawab serta pengabdian
Ø Manusia dan kegelisahan
Ø Manusia dan harapan
